冷氣團

我不是聖誕老人，但是我有一群可愛又搞怪的人形麋鹿

這星期五，學校舉辦了本學期的體育日，除了有全校性的拔河活動，高二還要進行愛國歌曲的比賽

其實班上算是很早就有在構思了，但是可能是因為時間太早了，所以感覺起來都沒啥進度

終於，到了比賽前二、三星期前，有點前進的樣子了

從隊型的編排與連貫，口號的創意與內容，時間上的控制以及服裝上的設計，都可以感受到他們的用心

而自己只是從旁協助，或是提供一些修改的建議，其他大部分幾乎都是他們自己完成的，很讚！

不過，每個人對這件事所抱持的態度不盡相同，有人熱衷、有人冷漠，也有人以是事不關己的想法來看待

如此現象在現今大社會中比比皆是，更何況是在班級裡的團體呢？！我想，這正是個機會好讓他們學習、面對

最後展現出來的成果，分組第二名，全組第三名，而且都只差0.5分，相信這是對他們最好的報酬

比賽當天，看到這群麋鹿，真的是很有成就感，也可以感受到他們的用心

歷史老師也來加油 [她們班就是第一名，表現得相當不錯]

我們是最後上場的班級，上場前仍不忘仔細示範並叮嚀大家動作的一致性

過程中，許多同學輪番上來講一些提振士氣的話，實在了得，自己在旁邊聽了都覺得很讚！ 他們長大了 (嗚....)

上場前看到大家如此從容，相信都已準備好了

場邊就預備位置

另一邊

來囉來囉

自己也看了不少次的練習，但這次上場的表現，實在是可圈可點，比起先前的練習實在是好太多了

連在場外錄影的自己，看到都起雞皮疙瘩，啵棒的！

最終，成績的公佈，也讓孩子獲得甜美的成就，伴隨來的就是充滿歡樂的笑容

每個人都喜歡獲得滿足、受人稱讚的成就感，只是許多孩子都找不到門路與方法

希望能藉著這次的成就、感動，引導學生他們自我尋找，找尋更多能夠肯定自我價值的能力

咳！同學們，要好好用功讀書了........