冷氣團

花粉萌發，算是一個簡單又處處充滿驚喜的實驗

 

在課本上學到的相關內容，應屬於植物生殖的單元

種子植物可以藉由不同的授粉方式，將花粉傳遞到柱頭上，經分裂延長出花粉管，使精細胞得以進入子房與胚珠中的卵結合

此受精過程中所依賴的重點構造就是花粉管，無需藉水，可以說是種子植物適應陸地生活而演化出的重要特徵

 

對於學生來說，這個實驗最大的衝擊，莫過於花粉形態的特異以及花粉管的生成

實驗過程中所使用的話花粉種類，主要是學校常見物種為主，杜鵑跟羊蹄甲

剛好這陣子正值這兩種的開花時節，所以到處可見盛開的畫面，其實也蠻美的

 

花開得多，自然就掉得也多，所以這次用來進行實驗的花朵，都是從地上撿來的，自然就不用當起採花賊了

因為只有羊蹄甲的花粉在實驗處理下有萌發，所以這次主要是以羊蹄甲為說明對象

 

用鑷子將花藥從花絲上摘取下來

用解剖針輕輕地搗開花藥，再將裡面的花粉刮下至載玻片上

因為花粉非常細微，所以在進行刮取的時候，學生常以為沒有花粉掉落，而過度用力扯開整個花藥

其實在搗開花藥時就已有花粉附著在解剖針的尖端上了，針於羊蹄甲，那些白色粉末就是花粉了

 

調配四種濃度的蔗糖溶液，目的是設計出與花粉較相近的等張溶液，以讓花粉萌發較為順利

真的是太久沒有接觸化學溶液的配製方法，光這四種的重量百分濃度，就花了不少時間，還上網去找資料，真是敗給自己了

深怕一個失誤，管內的真實濃度與理想的濃度不同，那就真的好笑了

 

最後，將不同濃度的蔗糖溶液分別滴在已有花粉的載玻片上，再以顯微鏡觀察

這次並沒有使用懸滴玻片，但結果也算不錯

其實可以用頭髮放於蓋、載玻片間，就能製造出一個生長空間

 

整個觀察時間大約二個小時，前半個小時左右，可以觀察到呈三角形的花粉，在其中的一個端角會開始有萌發的跡象

 

後來發現，針對羊蹄甲的花粉，這四種溶液中，最適合的生長濃度是20%，萌發的花粉數較多

隨著濃度降低，萌發數也較少，但仍是有少部分的花粉會在低濃度的溶液中生長

 

很神奇的事

因為自己後來想去拍攝花粉萌發的連續過程，所以又重覆了幾次實驗，但是在相同的溶液處理之下，竟然都沒有萌發

或許是不同時間、溫度，還是花粉自身的生理時鐘的影響，導致結果有所不同...的確是可以思考研究的

之後還要嘗試用去將正在萌發的花粉染色，看是可以觀察得到花粉管內三核(管核*1，細核*2)的分佈

 

學生有帶百合花粉來觀察，自己也拍了幾張照片

表面的紋路看起來還蠻漂亮的，加上花蜜的天然染色，整個花粉看起來超有Fu的

中間凹陷處就是花粉溝的位置

 

因為花粉萌發需經歷一段時間，所以可以搭配一些其他小型實驗或是擴充實驗內容，避免實驗過程太過於空洞